体育公办专科学校有哪些

一、内蒙古体育职业学院，内蒙古体育职业学院成立于1965年，原名内蒙古体育学校，2001年成为内蒙古唯一的体育高等院校。目前，学校拥有近200名教职工。2020年，根据官网显示，学校现在有5个管理机构和5个教学机构。

二、浙江体育学院，浙江体育学院成立于2006年，是以竞技体育专业为特色的省级全日制职业院校。学校地址位于杭州萧山高教园区。目前，学校拥有近700名教职工，其中专职教师约150人。2020年，根据官网显示，学校有6个竞技体育系，1个体育系。其中省级专业建设项目3个，十三五省级高校专业建设项目1个，省级精品课程3门。

三、山西体育职业学院，山西体育职业学院成立于1956年，原名山西体育学校，是一所集教学、训练、科研为一体的综合性体育学院。学校地址位于太原市金阳街。2020年，根据官网显示，学校有5个教学部，其中大专13个，中专2个，本科专业1个(由两校联合举办)。

4.福建体育职业技术学院，福建体育职业技术学院成立于1957年，原名福建体育工作大队，2005年更名为福建体育职业技术学院，学校地址位于福州市鼓楼区宓妃路。目前，学校拥有300多名教职工和3000多名学生。2020年，根据官网统计，学校有7个教学单位，8个高职专业。

河北体育学院。

河北体育学院，位于河北省石家庄市，是河北省唯一一所独立建制的本科普通高等体育院校。1984年4月，经河北省政府批准，在河北师范学院体育系整建制基础上筹建并开始招生。1985年8月，国家教委正式批准在河北省体育运动学校校址基础上建院。2005年6月河北省体育运动学校实质性并入河北体育学院。行政主管部门是河北省体育局。2016年，学校成为河北省省级硕士立项建设单位

威海南海奥林匹克体育中心介绍

威海南海新区奥林匹克中心，这个总投资7.5亿元的项目主要建设比赛馆、乒乓球馆、羽毛球馆等体育场馆，配套建设酒店、室外训练场等附属设施。

其中比赛馆按照国际赛事转播标准，高标准配置了场内照明、音频等设施，完全满足中央电视台4K高清转播及国际乒联重要国际赛事转播需求。

而用于群体活动或训练的乒乓球馆，训练场地区域空调经过特殊定制，可以将空气流速控制在0.2〜0.3米/秒之内，温度恒定为20〜25℃左右，完全满足国家队正常训练需求。

威海南海奥林匹克体育中心，又称南海奥体中心，是位于山东省威海市文登区的综合性体育场馆，于2011年6月正式开工建设，2014年6月建成并投入使用，是山东省重点建设项目之一。

南海奥体中心总占地面积约为2000亩，建筑面积约为15万平方米。体育中心包括主体育场、田径场、游泳中心、综合训练馆、羽毛球馆、网球馆、篮球馆、乒乓球馆等多个体育场馆和配套设施。其中主体育场为一座可容纳4.5万人观众的现代化体育场馆，是威海市最大的体育场馆，也是山东省少数的国际一流标准的多功能体育场馆之一。

南海奥体中心是一个集体育比赛、培训、健身、娱乐为一体的体育文化中心，是威海市举办体育赛事、举办各种大型文艺演出、展览等活动的重要场所。此外，南海奥体中心还为当地乃至全国的体育爱好者提供了一个现代化、多元化、高品质的运动场所，促进了威海市体育事业的发展和普及。

体育产业一体化的含义

体育一体化是以学生终身体育和身心健康发展需求为逻辑主线，将建构纵向衔接、横向一致、内在统一、形式联合的课程总体框架，依据学生的动作发展规律、认知规律、身体发育规律、运动技能形成规律等基础理论，从基础、提高、拓展三个方面重新确立哪个学段学什么的上下贯通的课程内容体系，从学段和单项两个大的方面研制体育学习评价标准。

大学操舞是什么

练习形体，穿着形体鞋，最后就是考试，有时分组考试，有时候需要自编动作，就像排舞一样的考试。

健美操是一项深受广大群众喜爱的、广泛普及，集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。

健美操中大量吸收了迪斯科舞、爵士舞、霹雳舞中的上下肢、躯干、头颈和足踩动作，特别是髋部动作，这给健美操增添了活力，同时也有利于减少臀部和腹部脂肪的堆积，有利于改善动作的协调性和灵活性。

起源

20世纪60年代初，则是健美操的萌芽时期。它最早是由美国太空总署的医生库帕博士为太空人设计的体能训练内容。而20世纪80年代初，随着遍及全球的健身热和娱乐体育的发展，健美操以其强大的生命力风靡世界。

美国是对世界健美操的发展有着重要影响的国家，其代表人——影视明星简·方达，根据自己的健身体会和经验，撰写了《简·方达健美术》一书。该书自1981年出版后，引起了世界的轰动。她以现身说法，促进了健美操在世界范围内的推广。

体育一体化什么意思

所谓体育一体化，是指教材内容、评价标准、教学实施等各学段各年级上下衔接，相同学段和年级相对统一的立体化科学体系。长期以来，体育学科最突出的问题是大中小课程内容缺乏衔接性，如同铁路警察各管一段，体育学习蜻蜓点水，低级重复，很多学生学12年没真正掌握一项技能。

体育未掌握一项运动技能。课程标准修订确定课程内容缺乏科学依据，教材编写确立哪个学段学什么，学到什么程度存在盲目性，体育一体化建设无论是服务决策、创新理论，还是指导实践都具有划时代意义。

体育课堂如何实施学练赛评一体化

体育教学实行一体化，弄清楚“学、练、赛、评”四者联系，是学生认知、掌握运动与实践的基础要求，也是关键要求，在四者之间，从内容方面来说，学是铺垫，练是提升，赛是运用，点评则是对“学、练、赛、评”的反馈

卫健体是啥

卫健体是卫生，健康，体育三个部门总称。

卫健体属于事业单位。不执行机关公务员工资制度，执行事业单位工资制度。卫生局的下属单位，大部分属于事业单位。按拨款方式分为全额拨款、差额拨款、自收自支等三类事业单位；按职能分为卫生行政执法、卫生公益性、经营性等三类事业单位。